【四年级上册语文第5课溢怎么组词】在小学语文学习中，词语的积累和运用是非常重要的内容。四年级上册语文第5课中，“溢”是一个常见的汉字，学生需要掌握它的读音、意思以及如何组词。本文将对“溢”字进行详细讲解，并整理出常见组词，帮助学生更好地理解和记忆。
一、字义解析
“溢”是一个多音字，读音为 yì，意思是“液体或气体等充满而流出”，也可引申为“超过限度”或“充满”。
例如：
- 水满而溢出 → 表示水太多，从容器中流出来。
- 情绪溢于言表 → 表示感情非常强烈，无法控制。
二、常见组词汇总
为了便于学生记忆和使用，以下是一些“溢”字的常见组词，按词性分类整理如下：
| 词语 | 词性 | 含义说明 |
| 溢出 | 动词 | 液体或气体超过容器容量而流出 |
| 溢满 | 形容词 | 水或其他液体充满并开始流出 |
| 溢流 | 动词 | 液体因过量而流动或外流 |
| 溢价 | 动词/名词 | 商品价格超过正常价值 |
| 溢美 | 动词 | 过分称赞，超出实际的程度 |
| 溢泪 | 动词 | 眼泪因情绪激动而流出 |
| 溢香 | 形容词 | 香味浓烈，四处弥漫 |
| 溢光 | 名词 | 光线充足，充满整个空间 |
| 溢彩 | 形容词 | 色彩鲜艳，光彩夺目 |
三、词语运用举例
1. 溢出：杯子里的水太满了，不小心溢出了。
2. 溢满：清晨的露珠把草叶都溢满了。
3. 溢价：这款限量版球鞋价格被炒得很高，远超原价。
4. 溢美：他夸奖我时用了很多溢美的词，让我不好意思了。
5. 溢泪：看到感人的情节，她忍不住溢泪了。
四、总结
“溢”字虽然简单，但在语文学习中用途广泛，尤其是在描写情感、自然现象或商品价值时经常出现。通过积累和理解这些常用词语，可以帮助学生更好地掌握语言表达技巧，提升阅读和写作能力。
希望同学们在学习过程中，能够灵活运用这些词语，提高语文综合素养。