新传媒网大家好，我是小新，我来为大家解答以上问题。抽屉原理的三个公式小学，抽屉原理很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
1、抽屉原理的内容简明朴素，易于接受，它在数学问题中有重要的作用。许多有关存在性的证明都可用它来解决。
2、例１：400人中至少有两个人的生日相同.
3、解：将一年中的366天视为366个抽屉，400个人看作400个物体，由抽屉原理1可以得知：至少有两人的生日相同.
4、又如：我们从街上随便找来13人，就可断定他们中至少有两个人属相相同.
5、“从任意5双手套中任取6只，其中至少有2只恰为一双手套。”
6、 “从数1，2，...，10中任取6个数，其中至少有2个数为奇偶性不同。”
7、例2： 幼儿园买来了不少白兔、熊猫、长颈鹿塑料玩具，每个小朋友任意选择两件，那么不管怎样挑选，在任意七个小朋友中总有两个彼此选的玩具都相同，试说明道理.
8、解 ：从三种玩具中挑选两件，搭配方式只能是下面六种：（兔、兔），（兔、熊猫），（兔、长颈鹿），（熊猫、熊猫），（熊猫、长颈鹿），（长颈鹿、长颈鹿）。把每种搭配方式看作一个抽屉，把7个小朋友看作物体，那么根据原理1，至少有两个物体要放进同一个抽屉里，也就是说，至少两人挑选玩具采用同一搭配方式，选的玩具相同.
9、上面数例论证的似乎都是“存在”、“总有”、“至少有”的问题，不错，这正是抽屉原则的主要作用.（需要说明的是，运用抽屉原则只是肯定了“存在”、“总有”、“至少有”，却不能确切地指出哪个抽屉里存在多少.）
本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。
