研究发现我们的大脑经过“编程”可以从我们喜欢的人那里学到更多

我们的大脑被“编程”为从我们喜欢的人那里学到更多，而从我们不喜欢的人那里学到更少。认知神经科学研究人员通过一系列实验证明了这一点。他们的研究结果发表在《通讯心理学》上。

记忆起着至关重要的作用，使我们能够从新的经验中学习并更新现有的知识。我们从个人经历中学习，并通过将它们联系起来来得出关于世界的新结论。这样，我们就可以对我们不一定有直接经验的事物做出推断。这称为记忆整合，使学习变得快速而灵活。

隆德大学心理学副教授 Inês Bramão 提供了一个记忆整合的例子：假设你正在公园里散步。你看到一个男人带着一条狗。几个小时后，你在城里看到那只狗和一个女人。尽管你从未见过他们在一起，但你的大脑很快就会认为这对男女是一对。

“做出这样的推论是适应性的，也是有帮助的。但是，当然，我们的大脑也存在得出错误结论或选择性记忆的风险，”伊内斯·布拉芒 (Inês Bramão) 说。

为了研究影响我们学习和推理能力的因素，Inês Bramão 与同事 Marius Boeltzig 和 Mikael Johansson 进行了实验，让参与者记住并连接不同的物体。它可以是碗、球、勺子、剪刀或其他日常用品。

事实证明，记忆整合，即记忆和连接学习事件中的信息的能力，受到呈现信息的人的影响。如果是参与者喜欢的人，那么与信息来自参与者不喜欢的人相比，连接信息会更容易。参与者根据政治观点、专业、饮食习惯、最喜欢的运动、爱好和音乐等方面给出了“喜欢”和“不喜欢”的个人定义。