【什组词一年级下册的第多少页】在小学语文教材中，“什”字是一个常见的汉字，常用于组词教学。对于一年级下册的学生来说，学习“什”字的相关词语有助于拓展词汇量、提升语言理解能力。然而，很多家长和老师在使用教材时，常常会问：“‘什’组词一年级下册的第多少页？”以下是对这一问题的详细总结。
一、教材内容概述
“什”字在汉语中通常作为疑问代词使用，如“什么”、“什么时候”等。在一年级语文教材中，“什”字的组词教学主要集中在识字与写字部分，帮助学生掌握常见词语，并逐步建立语感。
根据人教版一年级下册语文教材的内容安排，“什”字及其相关组词出现在第32页左右。具体位置可能因教材版本不同略有差异，但大致在课文《小池塘》或《雨后的森林》附近。
二、相关组词汇总
以下是“什”字在一年级下册语文教材中常见的组词示例：
| 序号 | 组词 | 词语解释 | 教学建议 |
| 1 | 什么 | 表示疑问，询问事物或情况 | 常用句式：“你是什么？” |
| 2 | 什么时候 | 询问时间 | 可结合日常对话练习 |
| 3 | 什么地方 | 询问地点 | 配合地图或图片教学 |
| 4 | 什么颜色 | 询问颜色 | 通过实物进行直观教学 |
| 5 | 什么东西 | 询问物品 | 结合生活实际举例 |
三、教学建议
1. 结合生活实际：通过日常生活中的例子，如“你今天吃什么？”引导学生理解和使用“什么”。
2. 多读多写：鼓励学生反复朗读和书写“什”字及相关词语，加深记忆。
3. 互动练习：设计问答游戏，如“我问你答”，增强课堂趣味性。
4. 图文结合：利用图片、卡片等辅助工具，帮助学生形象化理解词语含义。
四、总结
“什”字在一年级下册语文教材中是一个重要的识字内容，相关的组词教学有助于提高学生的语言表达能力和阅读理解能力。根据教材内容，“什”组词一般出现在第32页左右，但具体页码可能因教材版本不同而有所变化。教师和家长可以根据教材目录和教学进度，灵活安排教学内容，帮助学生更好地掌握“什”字及其相关词语。
如需更详细的教材内容分析或教学方案，可参考配套的教师用书或在线教学资源。