【4年级下册第一单元的作文】在小学四年级下册的第一单元中，作文训练主要围绕“观察与描写”展开。这一单元旨在引导学生学会细致观察生活中的事物，并用生动的语言将其表达出来。通过本单元的学习，学生们能够提升自己的观察能力和语言表达能力，为今后的写作打下坚实的基础。
以下是本单元作文的主要
一、作文主题总结
| 主题 | 内容概述 |
| 观察身边的景物 | 如：校园里的一棵树、教室窗外的花坛等，要求学生从颜色、形状、气味等方面进行详细描写。 |
| 描写一种动物 | 选择自己喜欢的动物，如猫、狗、兔子等，描述其外貌、动作、习性等。 |
| 记一次有趣的活动 | 如春游、运动会、班级活动等，要求写出活动的过程和自己的感受。 |
二、写作要点归纳
1. 观察要细致
要想写出好的作文，首先要学会观察。比如描写一棵树，不能只说“这棵树很高”，而应该说“这棵树高大挺拔，枝叶茂密，阳光透过树叶洒在地上，形成斑驳的光影”。
2. 描写要有顺序
按照一定的逻辑顺序来写，如由远及近、由上到下、由整体到局部等，这样文章结构更清晰。
3. 使用比喻和拟人
运用比喻、拟人等修辞手法，可以让文章更生动形象。例如：“小花像害羞的小姑娘，在风中轻轻摇摆。”
4. 表达真实感受
写作时不仅要写看到的，还要写出自己的想法和感受。比如：“看着那片绿油油的草地，我忍不住跑过去躺下，感觉心情特别轻松。”
三、范文参考（节选）
题目：《美丽的校园》
春天来了，我们的校园变得更加美丽了。走进校门，首先映入眼帘的是操场边那棵高大的梧桐树。它的叶子翠绿翠绿的，像一把把绿色的小伞，为我们遮挡阳光。操场上，同学们在欢快地奔跑、打球，笑声回荡在空气中。教学楼前的花坛里，各种花朵竞相开放，红的、黄的、紫的，五彩缤纷，美不胜收。我爱我的校园，它是我学习和成长的地方。
四、写作建议
- 多看多练：每天坚持写几句话，记录身边发生的事情。
- 善于积累：阅读优秀作文，学习别人的写作技巧。
- 多修改：写完作文后，自己读一遍，看看有没有不通顺的地方，再进行修改。
通过本单元的学习，孩子们不仅掌握了基本的写作方法，也增强了对生活的热爱和对文字的兴趣。希望每位同学都能在写作中找到乐趣，写出属于自己的精彩篇章。