【三顾茅庐改写成剧本初三】一、
《三顾茅庐》是《三国演义》中的经典故事，讲述了刘备三次拜访诸葛亮，最终以诚心打动其出山辅佐的故事。本剧本改编为适合初中生理解的版本，保留了故事的核心情节和人物形象，语言更加通俗易懂，结构清晰，便于教学与表演。
剧本分为三幕，分别展现了刘备第一次、第二次和第三次拜访诸葛亮的过程，突出了刘备的诚意与诸葛亮的才智，同时展示了兄弟情谊和君臣相知的主题。
二、表格展示
| 项目 | 内容说明 |
| 标题 | 三顾茅庐（改写成剧本初三） |
| 故事来源 | 《三国演义》第37回“司马徽再荐名士 刘玄德三顾草庐” |
| 适用对象 | 初中学生（适合语文课堂或戏剧表演） |
| 剧本结构 | 分为三幕，每幕对应一次拜访，剧情层层递进 |
| 主要人物 | 刘备、关羽、张飞、诸葛亮、柴桑村老农、童子 |
| 主题思想 | 表现尊重人才、求贤若渴的精神；强调真诚与坚持的重要性 |
| 语言风格 | 简洁明了，符合初中生阅读水平，适当加入对话和动作描写 |
| 教学价值 | 培养学生对古典文学的兴趣；理解历史人物性格；提升语言表达与表演能力 |
| 改编特点 | 保留原著核心情节，删减复杂细节；加入舞台提示和角色心理描写 |
三、原创内容（简要剧本）
第一幕：初访隆中
【场景：隆中草庐外，阳光明媚】
刘备（焦急地）：“孔明先生尚未归家，我们再等一等吧。”
关羽（不耐烦）：“大哥，何必如此执着？他不过是个隐士罢了。”
张飞（怒气冲冲）：“我倒要去把他绑来！”
刘备（坚定）：“不可！孔明乃天下奇才，若能得他相助，何愁大事不成？”
【童子上场】
童子：“先生今日不在，去溪边钓鱼了。”
刘备（失望但依旧恭敬）：“多谢告知，我们明日再来。”
第二幕：二访隆中
【场景：隆中草庐前，天气阴沉】
刘备（再次来访）：“孔明先生可在？”
童子：“先生昨日外出，仍未归。”
刘备（叹气）：“看来还需耐心等待。”
关羽（劝道）：“大哥，不如先回城休息，明日再议。”
刘备（坚定）：“不行，今日若不见他，我便在此守候。”
第三幕：三顾茅庐
【场景：隆中草庐内，夜色已深】
诸葛亮（缓缓走出）：“刘皇叔远道而来，何以教我？”
刘备（激动）：“愿请先生出山，共图大业！”
诸葛亮（沉思片刻）：“既然皇叔有此诚意，亮愿效犬马之劳。”
【三人握手，背景音乐响起】
四、结语
《三顾茅庐》不仅是一段历史故事，更是一种精神象征。它告诉人们：成功需要智慧，更需要诚意与坚持。通过这个剧本，学生们不仅能了解古代文化，还能从中学习到做人做事的道理。