班主任工作日志:用心浇灌,静待花开
今天是新学期的第三周,作为五年级(3)班的班主任,我深刻感受到肩上的责任。清晨,当我走进教室时,孩子们整齐地坐在座位上,脸上洋溢着期待的笑容。这种朝气蓬勃的氛围让我倍感欣慰。
早读时间,我注意到小明同学总是低着头,神情有些恍惚。课间,我找他谈心,得知他最近因为家庭作业未完成而感到焦虑。我耐心地鼓励他,并与家长沟通,帮助制定合理的学习计划。看到他逐渐找回自信,我的心里充满成就感。
上午的班会课上,我们围绕“感恩”主题展开讨论。每个孩子都分享了自己想要感谢的人和事。小丽提到妈妈每天早起为她准备早餐,眼睛里闪烁着泪光;小强则讲述了爸爸陪他练习篮球的故事。这些真诚的话语让我意识到,教育不仅是知识的传递,更是心灵的交流。
放学后,我和几位任课老师共同商讨班级管理方案。大家一致认为,要注重培养学生的自主能力,比如设立“值日班长”,让他们轮流负责班级事务。这不仅能锻炼他们的组织协调能力,还能增强集体荣誉感。
夜深人静时,回顾一天的工作,我感慨万千。班主任这份职业虽然辛苦,但每当看到孩子们的进步与成长,所有的付出都变得格外值得。明天,又将是充满希望的一天!